甘州融媒訊 （記者 施晶晶 蔣婷 王凱）近年來(lái)，甘州區(qū)以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，大力推進(jìn)幼兒園建設(shè)、城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治等教育重點(diǎn)民生工程，普及普惠水平大幅提升，制度體系不斷完善，教師隊(duì)伍持續(xù)加強(qiáng)，保教質(zhì)量明顯提升，學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)新跨越。

(資料圖)

甘州區(qū)第七幼兒園注重教師三字一話技能培養(yǎng)，定期進(jìn)行競(jìng)技比賽，同時(shí)利用閑暇時(shí)間組織教師互相觀摩學(xué)習(xí)，每學(xué)期舉行一次彈、唱、跳基本功比賽以及匯報(bào)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，形成了“長(zhǎng)思向遠(yuǎn) 為愛而行”的優(yōu)良園風(fēng)。

甘州區(qū)第七幼兒園教師朱亞妮說(shuō)：“我們學(xué)校的老師教師基本功非常扎實(shí)，比如繪畫、彈琴、書法、舞蹈等方面都各有所長(zhǎng)，能夠在孩子的一日教學(xué)生活中做到好的啟蒙，為孩子的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造良好的氛圍?！?/p>

幼兒園秉承“合一同行，合育同心”的辦園理念，傾力打造紫藤文化，構(gòu)建“一藤五特”的文化內(nèi)涵。緊緊圍繞“游戲引領(lǐng)、互動(dòng)生成”的課程理念，開展創(chuàng)意美術(shù)、陽(yáng)光體育等特色活動(dòng)的過程中，有效增強(qiáng)了幼兒動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

“建園以來(lái)，我園多措并舉，短短一年時(shí)間就新增720個(gè)學(xué)位，讓本區(qū)域?qū)W前兒童可以就近入園，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，也讓更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，成為了引領(lǐng)我們周邊區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展的標(biāo)桿。”甘州區(qū)第七幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)濮麗娟說(shuō)。

新學(xué)期伊始，甘州區(qū)第八幼兒園的孩子們爭(zhēng)先恐后地在校園操場(chǎng)上快樂奔跑，滿臉的喜悅和興奮讓老師們辛苦而甜蜜地忙碌著。該園巧妙利用場(chǎng)地，為幼兒打造“1區(qū)2場(chǎng)3園4墻”游戲場(chǎng)，倡導(dǎo)“動(dòng)起來(lái)才是戶外、野一點(diǎn)才是童年”的游戲理念，為幼兒園教育教學(xué)和持續(xù)健康發(fā)展打造良好的基礎(chǔ)。

“我們幼兒園依據(jù)‘健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)’五大領(lǐng)域目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)開發(fā)了‘潤(rùn)體、潤(rùn)行、潤(rùn)德、潤(rùn)智、潤(rùn)心’五育并舉的園本課程，讓‘文化自信’在幼兒園的角角落落潛移默化地影響師幼。截止本學(xué)期，幼兒園成功合并原西街小學(xué)附屬幼兒園，現(xiàn)開設(shè)大中小 13 個(gè)教學(xué)班，在園幼兒已達(dá)到 500 人左右。”甘州區(qū)第八幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)蘆建紅說(shuō)。

走進(jìn)甘州區(qū)第九幼兒園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界，除了配套教室、寢室外，室外還配置了大型玩具和游樂設(shè)施，并開發(fā)了開放式幼兒沙水游戲區(qū)、種植區(qū)等，供孩子們游戲，充滿了歡聲笑語(yǔ)。幼兒園以幼兒為本，積極構(gòu)建“慧美”園本課程體系，以“書香書韻和能美智”為主題，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以書育人、以書啟智、以書怡情、以書養(yǎng)德教育目標(biāo)。

“在今后的辦園過程中，甘州區(qū)第九幼兒園將以‘甘州善育’‘甘州優(yōu)學(xué)’為引領(lǐng)，打造和美九幼，讓幼兒享和美教育、品和美人生，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂和幸福，實(shí)現(xiàn)幼兒、教師、家長(zhǎng)與園所協(xié)調(diào)共進(jìn)的發(fā)展趨勢(shì)，共同助力幼有所育、幼有優(yōu)育，為促進(jìn)甘州教育高質(zhì)量發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)?！备手輩^(qū)第九幼兒園黨支部書記靳會(huì)敏說(shuō)。

教育要從娃娃抓起。甘州區(qū)將堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，多渠道增加普惠性學(xué)前教育資源供給，加大優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育資源引進(jìn)力度及學(xué)前教育財(cái)政投入力度，加快推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。